Czego dotyczy ten kurs?
Czy to my mamy monopol na prawdę historyczną? Dowiedz się, jak rozpoznawać różne historyczne narracje, jak podchodzić do nich krytycznie, jak na przykładzie Regionu Morza Bałtyckiego wprowadzać do edukacji dorosłych podejście uwzględniające różne perspektywy. Podpowiemy Ci, jak stać się osobą aktywną. Możesz skorzystać z tego kursu, jeśli jesteś edukatorem zaangażowanym w kształcenie dorosłych lub wykorzystać tę wiedzę na zupełnie innym polu zawodowym.
Czego możesz się nauczyć w czasie tego kursu
Czego możesz się nauczyć w ramach kursu?
W ramach tego kursu pogłębisz swoją wiedzę na temat różnych perspektyw patrzenia na historię Regionu Morza Bałtyckiego. Przytoczone przykłady mają stać się inspiracją do przyjrzenia się zabytkom, ulicom czy budynkom w Twoim regionie. W materiałach dydaktycznych znajdziesz wskazówki, gdzie możesz znaleźć dodatkowe informacje. Z pomocą tekstu na temat założeń projektu możesz pogłębić swoją wiedzę na temat różnych perspektyw w historiografii.Możesz przejść przez kurs chronologicznie lub wybrać tylko interesujące Cię rozdziały. Nakład pracy związany z tym kursem zależy od tego, czy wykorzystasz wszystkie możliwości nauki, czy tylko te przez siebie wybrane.Kurs został opracowany w ramach projektu „Różnorodność perspektyw w kształceniu dorosłych”. Jest on adresowany przede wszystkim do osób zajmujących się edukacją dorosłych, ale oczywiście mogą z niego skorzystać wszyscy zainteresowani.Dzięki ukończeniu kursu będziesz mieć możliwość poznania różnych perspektyw postrzegania historii Regionu Morza Bałtyckiego. Otrzymasz także wskazówki metodyczne, pomagające stosować podejście uwzględniające różne perspektywy w kształceniu dorosłych. Dotyczy to następujących aspektów:
- poszanowanie, zrozumienie i świadome korzystanie z wiedzy na temat historii Regionu Morza Bałtyckiego.
- działania na rzecz zbliżenia mieszkańców Regionu Morza Bałtyckiego i pogłębienia relacji między nimi.
- świadome poznawanie i wybieranie źródeł, nie tylko historycznych, ale także źródeł codziennych, takich jak np. wiadomości medialne.
Struktura kursu
1 Wprowadzenie
1.1 Powitanie
1.2 O kursie
1.3 Informacje na temat struktury kursu
2 Różnorodność perspektyw
2.1 Różnorodność perspektyw – informacje ogólne
2.2 Czym jest historia postrzegana z różnych perspektyw?
2.3 Region Morza Bałtyckiego w zarysi
2.4 Jedno morze, wiele nazw
2.5 Zmiany granic i postrzeganie wydarzeń historycznych
2.6 Bałtyckie perspektywy
3 Studia przypadku
3.1 Mapy miast i nazwy ulic
3.2 Lew z Idsted
3.3 Postrzeganie Europy przez Rosję
3.4 Migracja siły roboczej
3.5 Liga Hanzeatycka
3.6 Brązowy żołnierz z Tallina
4 Zakończenie
4.1 Wnioski
4.2 Dodatkowe źródła
4.3 Do zobaczenia!
